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不同年龄段的孩子怎样选书?

2016-06-15 16:46:37
作者:杨菁
来源:育儿大师
阅读量:35万
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育儿大师小编 提问:不同年龄段的孩子怎样选书?

冯德全儿童潜能开发研究所研究员杨菁:其实选书是一件很重要的事情,我认为好的书就像一块磁铁,它会吸引着一个孩子去迈入阅读的大门,但是孩子在小的时候他自己是不会选的,所以选书这个任务就落在大人的身上。我们很多成年人都是根据自己的爱好去选书,特别很多家长喜欢选择一些功能性的书,就是有用的书,比如是讲道理的、学知识的或者是帮助孩子改正缺点的。其实在孩子阅读的初期,我们一定要记住:趣味性是要放在首位的,一定要让孩子觉得阅读其实挺好玩、挺有意思的,我们要站在一个孩子的视角上去选书。

图片来源:锐景图库

我们在陪孩子共读的过程中,要去了解孩子的认知特点和兴趣爱好,然后根据这样去选书。不同年龄段也是要有所次重的,比如1岁前的孩子,他对这个世界是好奇的、陌生的,这个时候我们可以给他选择一些认知型的书,比如说认识蔬菜水果、交通工具、生活用品等等,还可以给他选择一些发展感官的书,比如说摸一摸它是有不同触觉的、捏一捏会发出声音、抠一抠是有洞洞的,有的闻一闻还会有气味的,通过这样的一些书去调动孩子多方面的感官参与,同时激发起他对阅读的兴趣。另外1岁前的孩子有个特点:什么都往嘴里放,所以我们选书时还要注意安全性,尽量是不易撕破的、质量比较好的。

到了1岁左右,孩子就可以看一些有简单情节的故事书,但是这个时候孩子的理解能力有限,我们尽量选一些跟孩子生活息息相关的,他会比较容易去理解。另外1岁多的孩子,他正在学些语言,所以选的书里面的对白最好有一些朗朗上口的歌谣或者有一些很押韵的儿歌便于孩子去模仿、去学习。到了2岁,我们的孩子就可以看一些图文并茂的绘本了,这个时候的孩子特别喜欢重复,我们可以给他选择一些重复性的故事。3岁的孩子要去上幼儿园了,他要去过集体生活,我们可以提前给孩子心理及自理能力方面的铺垫,另外3岁的孩子自我意识也开始形成了,他有自己的想法,这个时候可以带着孩子一起去挑选一些书。到了4-6岁,孩子对趣味性和连贯性的书可能会比较敢兴趣,这个时候可以给孩子选择一些系列的读本。



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